Działania projektowe
Działania projektowe Akcent@komp:
Spotkania networkingowe dla nauczycieli – w ER Nysa i Glacensis, ER Pradziad i Silesia oraz ER Śląsk Cieszyński i Beskidy zrealizujemy po 2 dwudniowe spotkania dla 15 polskich i 15 czeskich nauczycieli. Celem spotkań będzie przede wszystkim wymiana doświadczeń nauczycieli z obu stron granicy. W programie warsztatów m.in. zajęcia integracyjne, wymiana dobrych praktyk w obszarze kompetencji transgranicznych, dzielenie się dobrymi praktykami, zajęcia międzykulturowe i językowe (poznanie języka sąsiada), prezentacja źródeł finansowych i możliwości współpracy transgranicznej. Organizator zapewnia uczestnikom zakwaterowanie i wyżywienie.
Jobshadowing – staże wymienne kadry pedagogicznej. Uczestnicy staży będą mieli możliwość zapoznania się z działalnością szkół po drugiej stronie Euroregionu (granicy). Czas trwania stażu to 3 dni robocze. Wyjeżdżający nauczyciele otrzymają wsparcie w postaci minigrantów na koszty podróży i zakwaterowania. Preferowane będą staże, które odbędą się wzajemnie w obu szkołach. W wyborze uczestników stażu będzie decydowała kolejność zgłoszeń. Nauczyciele, którzy skorzystają z tej formy wsparcia zobowiązani będą do aktywnego udziału w spotkaniach networkingowych.
Transgraniczne Centrum Kompetencji Przyszłości powstanie przy WSB Filii w Cieszynie.
Centrum będzie trwałym efektem projektu i podstawą kontynuacji działań w przyszłości. Będzie to punkt spotkań PL i CZ uczestników projektu podczas jego realizacji i po ukończeniu, co pozwoli utrwalić więzi i zintensyfikować współpracę instytucji edukacyjnych po obu stronach granicy. Centrum będzie miejscem nawiązywania, utrzymywania i rozwijania relacji transgranicznych, będzie się również przyczyniało do rozwijania kompetencji kluczowych w procesie uczenia się przez całe życie W ramach Centrum zorganizujemy 3 dwudniowe spotkania dla nauczycieli wszystkich typów szkół z obu stron CZ-PL granicy oraz dla studentów WSB i TUL oraz spotkanie podsumowujące, czyli „giełdę dobrych praktyk i pomysłów”. Stworzenie TCKP umożliwi rozwój przedsiębiorczości, umiejętności uczenia się i pogłębiania relacji między uczestnikami projektu i nie tylko.
EFEKTY UCZESTNICZENIA W WARSZTATACH:
Rozwój kompetencji międzykulturowych:
- Lepsze zrozumienie kultury, zwyczajów kraju sąsiada.
- Zwiększenie otwartości i tolerancji wobec różnic kulturowych.
- Umiejętność pracy w zespole międzynarodowym.
Podniesienie kompetencji językowych:
- Rozwój umiejętności posługiwania się językiem sąsiada – zwłaszcza w kontekście codziennym i zawodowym.
- Przełamywanie barier komunikacyjnych.
Wymiana doświadczeń zawodowych i edukacyjnych
- Zdobycie nowych perspektyw w zakresie edukacji, metod nauczania, organizacji pracy.
- Możliwość porównania systemów edukacyjnych i znalezienia inspiracji do ich ulepszania.
- Usprawnienie działań w szkole na podstawie sprawdzonych rozwiązań partnerów zagranicznych.
- Możliwość adaptowania innowacyjnych metod nauczania.
Budowanie sieci kontaktów
- Nawiązywanie relacji z partnerami zza granicy – przydatnych do współpravcy w przyszłych projektach, współpraca szkół
- Wzmacnianie więzi zawodowych i osobistych.
Działania projektowe Akcent@net:
Spotkania networkingowe dla nauczycieli – w każdym z 6 euroregionów zrealizujemy 2 spotkania. Celem spotkań będzie przede wszystkim wymiana doświadczeń. Oprócz przedstawicieli szkół na spotkania zaprosimy również przedstawicieli organów zarządzających, wydziałów pedagogicznych oraz przedstawicieli organizacji związanych z edukacją. Spotkania dla 15 polskich i 15 czeskich nauczycieli będą dwudniowe, organizator zapewnia uczestnikom zakwaterowanie i wyżywienie.
Jobshadowing – staże wymienne kadry pedagogicznej. Uczestnicy staży będą mieli możliwość zapoznania się z działalnością szkół po drugiej stronie euroregionu (granicy). Czas trwania stażu to 3 dni robocze. Wyjeżdżający nauczyciele otrzymają wsparcie w postaci minigrantów, na koszty podróży i zakwaterowania. Wartość minigrantu na jeden staż to 200 EUR – w wypadku, jeżeli wyjedzie jeden nauczyciel lub 300 EUR, jeżeli wyjedzie dwóch nauczycieli z jednej placówki. Obowiązek rozliczenia i udokumentowania wyjazdu będzie leżał po stronie szkoły (wysyłającej). Wyjeżdzający nauczyciele wraz z przyjmującą szkołą przygotują program stażu i prześlą go organizatorowi do zatwierdzenia. Preferowane będą staże, które odbędą się wzajemnie w obu szkołach. W wyborze uczestników stażu będzie decydowała kolejność zgłoszeń. Nauczyciele, którzy skorzystają z tej formy wsparcia zobowiązani będą do aktywnego udziału w spotkaniach networkingowych.
Indywidualne konsultacje – będą prowadzone on-line przez lektorów Uniwersytetu Śląskiego. Celem konsultacji jest pomoc w przygotowaniu się do warsztatów oraz udzielenie wsparcia w innych działaniach w ramach projektu.
Konsultacje rok szk. 2019 – 2020 – więcej informacji - Anna Szafrańska – annaszafranska@interia.eu
02.10.2019 17:00 - 19:00
07.10.2019 14:00 - 19:00
14.10.2019 14:00 - 19:00
21.10.2019 14:00 - 19:00
04.11.2019 14:00 - 19:00
18.11.2019 14:00 - 19:00
25.11.2019 14:00 - 19:00
Publikacja „Mozaika kultur“ – dwujęzyczna publikacja prezentująca znaczące dla czesko-polskiego pogranicza miejsca, postaci lub wydarzenia. Ilustrowana publikacja znajdzie zastosowanie w szkołach jako pomoc w edukacji regionalnej, będzie bowiem rozwijać i pogłębiać wiedzę o regionie, będzie też impulsem do poznania sąsiada i wspólnych czesko-polskich działań. Jako wsparcie promocji kultury Czechów i Polaków będzie również dostępna w centrach informacji, czy takich instytucjach jak: biblioteki, muzea itd.
